Als je een idee hebt, past daar vaak ook een beeld bij. En op hun beurt kunnen beelden weer ideeën oproepen. Hoe werken die twee op elkaar in? En hoe kun je daar je voordeel mee doen? Daar gaat het over op deze site. Voor een deel is dat praktisch, als het gaat over denkvaardigheden, zoals creatief denken, denken met data, filosoferen met kinderen en kritisch denken. Het theoretische deel gaat over de relatie tussen beeld en werkelijkheid (semiotiek), de grammatica van de beeldtaal, en het effect van gebruik van verbeelde ideeën (pragmatiek). In het deel ‘geschiedenis’ vind je opvattingen van verschillende denkers over de relatie tussen beeld en idee.
De elementen hierboven kun je aanklikken, als je in die categorie verder wilt kijken. Onder ‘denken in beeld’ vind je een overzicht van de berichten.